劳动教育，是推进学校教育高质量发展的重要举措，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是培养全面发展的人的重要途径，扭转教育功利化倾向，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，培养学生的劳动实践能力和工匠精神，2020年5月16日上午，机电工程系组织学生在数控实训中心开展了劳动教育实践活动。系领导及部分学工干部、辅导员、学生参与了此次活动。
在活动现场，系部老师向学生们传达：实训室是同学们的第二课堂，劳动不仅是环境维护，更是职业素养的具象化实践。随后，实训指导老师将同学们分成小组，迅速投入到劳动中。同学们认真清理机床设备，仔细擦拭金属碎屑，对刀具和夹具进行分类整理；在电气控制实训室，大家有条不紊地检查线路，整理各类仪器仪表，对实训台进行清洁与维护。劳动过程中，同学们不怕脏、不怕累，充分展现出积极向上的精神风貌。
“以前觉得实训室劳动就是打扫卫生，参与之后才明白，这不仅能保持环境整洁，更是对专业设备的养护，关乎日后实训的安全与精准度。”一位参与活动的同学分享道。通过亲身体验，同学们深刻认识到规范的劳动操作对于保障实训室安全运行、延长设备使用寿命的重要性。
此次劳动教育活动不仅改善了实训室的环境，更让学生们掌握了设备日常维护的基本技能，增强了责任意识和团队协作能力。机电工程系今后将持续开展红色劳动、多元劳动等系列活动，使劳动教育贯穿于人才培养的全过程。
